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Ewing, Eve L.: Original SinsOriginal Sins , The (Mis)education of Black and Native Children and the Construction of American Racism , > , Erscheinungsjahr: 20250211, Autoren: Ewing, Eve L, Seitenzahl/Blattzahl: 400, Abbildungen: BLACK&WHITE PHOTOS THROUGHOUT, Themenüberschrift: EDUCATION / History~HISTORY / African American & Black~SOCIAL SCIENCE / Discrimination & Race Relations, Keyword: civil rights books;segregation;gifts for history buffs;race relations;civil rights;native american children;native americans;native american;sociology;social science;US history books;American history;American schools;standardized testing;curriculum;african american books;african american history;social justice;economic justice;inequality;institutionalized racism;discrimination;racism;history gifts;history books;history;education;Original Sins Eve Ewing;Original Sins book;Original Sins;Eve Ewing, Fachschema: Education / Teaching, Fachkategorie: Geschichte der Pädagogik~Sozial- und Kulturgeschichte, Imprint-Titels: One World, Warengruppe: HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 235, Breite: 156, Höhe: 25, Gewicht: 567, Produktform: Gebunden, Genre: Importe,25,84 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ewing, William A.: Flora PhotographicaFlora Photographica , Vivid, bold, spectacular and unexpected: a definitive overview of one of contemporary photography's most innovative fields, showcasing flower imagery by more than 120 of the world's leading practitioners. There has never been a period in photography's long history - no school, no movement - when flowers have not been a central focus, whether in the form of the classic still life, the botanical study, incorporated into portraiture and studies of the human body, documented in street photography, or used subversively in surrealist collage and montage. Today, flower photography remains in full bloom, with photographers the world over depicting flowers and floral motifs in novel ways. Featuring works by more than 120 photographers, Flora Photographica links the very best of flower photography from the past thirty years with its predecessors - canonical floral studies from the realms of photography, botanical illustration, drawing and painting that have marked the collective imagination for centuries, if not millennia. Works by contemporary photographers such as Cindy Sherman, Thomas Ruff, Vik Muniz, Valérie Belin, Viviane Sassen, and Martin Schoeller appear across nine thematic chapters, complemented by two in-depth essays by curators William A. Ewing and Danaé Panchaud exploring the relationship between contemporary works and the rich traditions of floral art and photography. , > , Erscheinungsjahr: 20240328, Produktform: Kartoniert, Autoren: Ewing, William A.~Panchaud, Danaé, Seitenzahl/Blattzahl: 272, Abbildungen: Illustrated in colour, Themenüberschrift: PHOTOGRAPHY / Subjects & Themes / Plants & Animals, Fachschema: Englische Bücher / Kunst, Architektur, Fotografie~Natur / Kunst, Fotografie, Literatur~Pflanze / Kunst, Fotografie, Fachkategorie: Pflanzen, Warengruppe: HC/Fotografie, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 295, Breite: 245, Höhe: 22, Gewicht: 1620, Produktform: Kartoniert, Genre: Importe,35,70 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie können interaktive Inhalte dazu beitragen, das Engagement und die Interaktion der Nutzer auf einer Webseite zu erhöhen? Welche Tools und Plattformen eignen sich am besten zur Erstellung interaktiver Inhalte?
Interaktive Inhalte wie Umfragen, Quizze und interaktive Grafiken können das Engagement der Nutzer erhöhen, da sie die Benutzer aktiv einbeziehen und zum Mitmachen anregen. Tools wie Canva, Ceros und Playbuzz bieten benutzerfreundliche Plattformen zur Erstellung interaktiver Inhalte, die einfach zu bedienen sind und eine Vielzahl von Funktionen bieten. Durch die Integration dieser interaktiven Inhalte in die Webseite können Nutzer länger auf der Seite verweilen und sich stärker mit dem Inhalt auseinandersetzen. **
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